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信息技术与初中数学教学的整合
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摘要
二十一世纪,以多媒体计算机和网络为核心的现代信息技术日益成为拓展人类能力的创造性工具,教育教学也正在发生着巨大的变革。这种变革的具体表现之一就是要求现代信息技术与课程教学的充分整合,为教育教学改革提供丰富的信息化资源,实现教育教学的最优化。如何把现代信息技术与初中数学教学优化整合,把握好需要注意的问题,推动教育教学工作的顺利开展。就此问题,提出几点看法,与大家共同探讨。
作者
张玉霞
机构地区
河北省邯郸市建安中学
出处
《神州》
2011年第07X期142-142,共1页
关键词
信息技术
学习兴趣
想象思维
教学效率
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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