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浅谈在中学数学课堂教学中学生创新思维能力的培养
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摘要
数学是一门富有创新内涵的学科,在素质教育的今天,中学数学教学的目的是在向学生传授知识发展智力的基础上,培养学生的创新意识、创新精神和创新能力,其中更以培养学生的创造思维为核心工作。创造思维具有独特性、求异性、批判性的特点,思考问题具有突破常规、新颖独特的具体表现,而这种思维能力是正常人经过培养可以具备的。
作者
董龙刚
机构地区
河北省邯郸市汉光中学
出处
《神州》
2011年第07X期214-214,共1页
关键词
能力的培养
数学课堂教学
中学生
创新思维
中学数学教学
创造思维
创新内涵
素质教育
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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