提高教育管理水平的关键——班主任的专业化发展

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摘要随着时代的发展和社会的进步，人们对于教育的提出了更高的要求，而我们当前的学校教育，在很多方面已经远远的落后于我们的时代，而改变这一面貌的一个关键因素是改变教育管理者的教育理念，班主任恰恰是这一理念的最终落实者，因此解决问题的途径就是班主任的专业化发展。本文就如何促进班主任的专业化发展提出以下几点，以供商榷：

作者张宝君

机构地区山东省沾化县第二中学

出处《神州》 2011年第07X期237-237,共1页

关键词教育管理水平专业化发展班主任教育管理者学校教育教育理念

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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