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发挥教师素质在美术教学中的作用
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摘要
在当今物质文明和精神文明高速发展的社会里,越来越多的学龄孩子对美术产生兴趣,美术教师的素质对孩童身心键康和成长起着非常重要的作用。笔者通过理论学习和教学实践,在美术教学中大胆采用"多种角度或同一角度的不同对象"的教学模式,通过范例指引——触类旁通——及时牵引——分类评价的教学过程,完成教学活动,既提高了自身教学水平,又提高了自身的教学素质。
作者
杨燊
机构地区
福州市鼓楼区达明小学
出处
《海峡科学》
2011年第5期95-96,共2页
Straits Science
关键词
多种角度
范例
素质
美术教学
分类号
N [自然科学总论]
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海峡科学
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