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《压强》教学设计被引量：3

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摘要笔者根据新课程的相关理念就《压强》这一节给出了自己的教学设计。

作者周隆

机构地区西南大学物理科学与技术学院

出处《物理教学探讨（中学教学教研版）》 2011年第5期27-30,共4页 Journal of Physics Teaching

关键词压力压力的作用效果压强探究实验 STS精神

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理教学探讨（中学教学教研版）

2011年第5期

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