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对高中多媒体课件制作及使用的几点看法

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摘要多媒体教学这种崭新的教学方式以其多姿多彩的视觉图像、鲜明动听的声音,将枯燥的语文教学变换成生动形象的图像和声音,形象逼真的音响效果,动态的演示过程,直观、形象、生动的呈现方式,能有效地激发学习兴趣,产生激励、愉悦的审美效果,对培养学生观察能力,增强学生的学习能力,

作者槐艳华

机构地区河北省河间市职教中心

出处《中国教育技术装备》 2011年第14期76-77,共2页 China Educational Technology & Equipment

关键词多媒体教学课件制作高中视觉图像教学方式语文教学音响效果学习兴趣

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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中国教育技术装备

2011年第14期

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