关于中学语文多媒体课件制作的两点建议

语文多媒体课件一定要体现语文的学科性,使＂语文＂因素与＂媒体＂因素完美结合。语文课件作为教学内容的辅助手段,＂语文＂因素在素材选用方面要做到＂精打细算＂,＂媒体＂因素则应富有启发性,能够调动学生语言训练的积极性,激发并拓展学生的想象和思维,使学生在各种媒体的启发引导下积极主动地自我提升语言能力,争取做到＂举一反三＂。