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多媒体技术在作文教学中的尝试
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摘要
多媒体技术的使用,使得作文教学内容具有无穷的张力。教学作文时,教师利用多媒体的"特异功能",创设丰富生动的教学情境,能激发学生的写作欲望,使他们流露真情实感,再假以网络评改作文,更能使学生享受审美与成功的乐趣。
作者
李月华
机构地区
山东省平度市仁兆中学
出处
《中国教育技术装备》
2011年第17期87-88,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
多媒体
作文教学
网络资源
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
引文网络
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中国教育技术装备
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