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兴趣教学法在商务英语口语中的应用

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摘要 兴趣对教学具有重要的作用。兴趣教学法就是把兴趣作为教学的手段和动力,充分发挥学习者的主观能动性,使之积极主动地学习。由于商务英语所涉及信息资源的海量性和学科的综合性,传统的教学模式枯燥乏味,学习的内容和商务英语现实应用的语境产生脱节和滞后。因此,在课堂教学中,重视学生学习兴趣的培养是激发学生自主学习的关键,兴趣教学法能帮助学生在兴趣中自主、自发地学习商务英语口语。
作者 刘艳芳 胡月
出处 《咸宁学院学报》 2011年第3期130-131,共2页 Journal of Xianning University
  • 相关文献

参考文献4

  • 1肖春生.古今名家教子70法[M].天津:天津社会科学院出版社,2002.
  • 2邦玉金.经贸报刊英语[M].北京:中国国际广播出版社,2001.
  • 3吴道存.怎样教好英语[M].北京:人民教育出版社,2000.
  • 4王初明.应用心理语言学[M].长沙:湖南教育出版社,1998.

共引文献2

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