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浅谈青少年人格教育
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摘要
青少年期是人从幼稚顽童向成熟个体的过渡时期,随着生理发展尤其是性的成熟,青春期便踏着轻盈而欢快的步履悄然而至。此时青少年的心理发展也渐次成熟,这意味着他们将由一个依赖于成人抚养教育,主要按照成人和社会所制定的规范生活的孩子,逐渐转变为能够独立生活、自主从事各种活动的成年人。
作者
刘国玉
机构地区
河北省邢台市内丘县第四中学
出处
《中国教育技术装备》
2011年第16期14-15,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
人格教育
青少年
心理发展
成熟
青春期
成年人
成人
生活
分类号
Q945.65 [生物学—植物学]
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