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范例教学法在初中写作教学中的运用 被引量:2

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摘要 1初中写作教学现状随着语文教育改革的不断深入,作文教学的现状仍不容乐观,处于一种低效徘徊的状态,表现为:1)缺乏专门的作文教材,有关写作教学的技能训练散见于课本中,无严格的序列。
作者 柏春菊
出处 《中国教育技术装备》 2011年第16期41-41,共1页 China Educational Technology & Equipment
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