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挖掘乡土历史资源优势 激活新课程历史教学 被引量:1

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摘要 1前言新课程下的历史教育,打开历史教育的新天地。面对新课程下的历史教育,开展乡土历史的教学将是对现行课堂教学的有益补充,有助于探索一条适合于学生生动活泼、主动发展,有助于创新精神、实践能力培养的新路子。
作者 郑翠玲
出处 《中国教育技术装备》 2011年第16期71-71,共1页 China Educational Technology & Equipment
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