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让音乐课成为帮助学生克服心理障碍的途径
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摘要
初中时期是身体和心理发展迅速的时期,在这一时期的中学生存在很多的心理问题,主要表现有学习带来的心理压力大,成人感强,自尊心、荣誉感和好胜心强且"逆反心理"现象突出,不习惯教师的教学方式和教育方法。音乐教师想要更有效地组织教学,不但要钻研教材,同时要了解初中生的心理特征,改进教学方法,这样让音乐课也能成为教师帮助学生克服心理障碍的途径之一。
作者
安娜
机构地区
河北省邢台市教育局普教教研室
出处
《中国教育技术装备》
2011年第16期78-78,共1页
China Educational Technology & Equipment
关键词
心理障碍
中学生
音乐
心理发展
心理问题
心理压力
逆反心理
教育方法
分类号
TS954.5 [轻工技术与工程]
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中国教育技术装备
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