期刊文献+

浅谈课堂动态生成的实现策略

下载PDF
导出
摘要 1前言生成的课堂是精彩的课堂,是有生命活力的课堂,是个性飞扬的课堂。如何在平常的语文课堂教学中生成美丽、生成精彩呢?教师需要把握住应对课堂动态生成的策略,才能以不变应万变。
作者 何俊娟
出处 《中国教育技术装备》 2011年第16期92-92,共1页 China Educational Technology & Equipment
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部