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对高中数学作业的粗浅探索 被引量:1

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摘要 数学作业是学习中"习"的部分,是教学中的重要部分,它同时是学生学习效果的一种检测。布置作业这一环节,虽然放在课堂教学的最后,但作业的质量和数量直接影响学生的学习兴趣、习惯和能力的培养。那么,高中数学作业设计与布置的策略是什么呢?笔者对此在实践的基础上进行探索。
作者 张红敏
出处 《中国教育技术装备》 2011年第16期116-116,共1页 China Educational Technology & Equipment
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