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课堂提问艺术初探——听美术课有感

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摘要课堂提问是教师在教学过程中进行信息反馈,顺利完成教学任务的一个重要手段。而课堂提问的艺术性,主要指提问能与趣味、灵活、新奇、情景等方面有机地结合起来,并有一定生动的艺术效果。那么,在美术教学活动中,怎样提问才有利于启发学生思维,才有艺术性呢？

作者苏湘莉

机构地区湖南省益阳市资阳区教研室

出处《中国教育技术装备》 2011年第16期138-138,共1页 China Educational Technology & Equipment

关键词课堂提问艺术性美术课信息反馈教学过程教学任务艺术效果教学活动

分类号 G623.75 [文化科学—教育学]

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中国教育技术装备

2011年第16期

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