期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
班主任工作浅谈
下载PDF
职称材料
导出
摘要
1一视同仁,严格要求师爱是最神圣的,其神圣之处在于它有很强的原则性和崇高的使命感。正如马卡连柯所说:"如果没有要求,那就不可能有教育。"教师要做到爱而有度,严而有格。
作者
苏宗敏
机构地区
河北省承德市承德县三沟初级中学
出处
《中国教育技术装备》
2011年第16期143-143,共1页
China Educational Technology & Equipment
关键词
班主任工作
教师
教育工作者
教育事业
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G451 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
蔡定寿.
试谈师爱[J]
.川北教育学院学报,1997,7(1):48-51.
2
邢战国.
高校思政课参与式教学研究[J]
.文教资料,2015(21):151-152.
3
武彩霞,徐同清,等.
设计CAI课件应注意的几个问题[J]
.教育现代化,2002(5):52-52.
被引量:1
4
李晓敏.
浅谈教师对学生的爱[J]
.教育实践与研究(中学版)(B),2011(8):16-16.
被引量:1
5
吴云清.
师爱的目的性·情感性·原则性·无限性[J]
.思想政治课教学,1999,0(6):41-42.
6
吴启东.
如何提高批评教育的实效性[J]
.湘潮(理论版),2009(1):26-27.
7
盛娇.
浅谈班主任工作的有效性[J]
.新课程学习(中),2014,0(12):199-199.
被引量:1
8
高广方.
浅谈用正确的表扬营造和谐的课堂氛围[J]
.职业圈,2007(07X):143-144.
被引量:2
9
祁亮.
班主任政治思想工作的“三性”[J]
.中小学教育与管理,2000(10):25-25.
10
孙明河,温登梅.
浅谈现代学生管理[J]
.管理观察,2008,0(12):76-76.
中国教育技术装备
2011年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部