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用“生活化”优化地理课堂教学 被引量:2

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摘要 学习对生活有用的地理,是地理"新课标"最基本的理念。"地理教学生活化"改变了地理教学一直存在脱离实际的弊端,使地理教学紧密联系生活,增强了了地理教学的趣味性和实用性。本文阐明了地理课堂教学"生活化"的意义。
作者 田发勤
出处 《科技创新导报》 2011年第16期138-138,共1页 Science and Technology Innovation Herald
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