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对学校管理本质的认识与思考
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摘要
现代校长管理理念的核心是教师观,因此,从心理学的角度来看,管理的本质就是心理沟通。管理是做人的心理工作,从管理教师的角度来看,管理就是学校管理者与教师的心理沟通。管理教师就在于学校管理者通过心理沟通,把教师追求的目标引向学校发展的目标,共同为学校发展努力。
作者
徐伟
机构地区
云南省昭通市昭阳区昭阳三小
出处
《云南教育(视界)》
2011年第7期41-42,共2页
Journal of Yunnan Education
关键词
学校管理者
管理本质
认识与思考
心理沟通
学校发展
教师观
管理理念
现代校长
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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云南教育(视界)
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