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浅谈会计电算化的实践教学
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摘要
中等职业学校学生侧重的是职业技能和实践能力.因此教学目标应突出人才培养的应用性。中等职业学校会计电算化课程的任务就是培养学生掌握会计电算化基本理论知识和基本实践技能,达到会操作、熟悉操作、能独立操作的目的,增强学生对社会需求的适应性。
作者
张志浩
机构地区
江西省井冈山应用科技学校
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2011年第5期19-19,共1页
Jiangxi Education
关键词
会计电算化课程
实践教学
职业学校学生
中等职业学校
人才培养
教学目标
实践能力
职业技能
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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江西教育(综合版)(C)
2011年 第5期
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