“渔”弄文言文

文言文阅读之于初中生，好比心底那难以攀越的珠穆朗玛峰，令人望而却步。因此，教师的指导阅读就显得尤为重要。教师的指导不只是帮学生疏通文句，更重要的是教给他们一些很实用的阅读技艺，正如“授之以鱼，不如授之以渔”!本文就如何阅读文言文，谈几点个人的看法，且当“渔”弄文言文吧。