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作文教学应回归写作本源

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摘要当前的作文教学，教师耗费了大量的精力，却收效甚微。这的确值得深思，需要我们去探究。这里，我想就作文教学应回到写作本源方面谈些个人看法：

作者赵文生

机构地区江西省南城县第一中学

出处《江西教育（综合版）（C）》 2011年第5期29-29,共1页 Jiangxi Education

关键词作文教学本源写作回归教师

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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江西教育（综合版）（C）

2011年第5期

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