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地理实施美育教学的几点探索
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摘要
在教育创新的今天,着力挖掘地理教材中的美育成分并恰当运用到教学中,对提高学生的综合素质具有积极的现实意义。
作者
刘金英
机构地区
江西省安义县第二中学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2011年第5期42-42,共1页
Jiangxi Education
关键词
美育教学
地理教材
教育创新
综合素质
成分
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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江西教育(综合版)(C)
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