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地理实施美育教学的几点探索

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摘要 在教育创新的今天,着力挖掘地理教材中的美育成分并恰当运用到教学中,对提高学生的综合素质具有积极的现实意义。
作者 刘金英
出处 《江西教育(综合版)(C)》 2011年第5期42-42,共1页 Jiangxi Education
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