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上好小学语文课的几点思考
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摘要
如何上好每一节语文课?如何在有效的课堂上让学生掌握更多的知识,开启更多的智慧和潜力?这是我从教以来一直思考并探索的问题。课堂要做到高效,不是空喊口号的一句话,需要教师上课前仔细斟酌,反复揣摩,将教学设计、问题的设置精挑细选,甚至在脑海里先演习上课的每一个步骤,
作者
陈金才
机构地区
江西省鄱阳县四十里街镇中心学校
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2011年第5期49-49,共1页
Jiangxi Education
关键词
语文课
小学
教学设计
课堂
学生
课前
教师
揣摩
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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江西教育(综合版)(C)
2011年 第5期
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