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运用多媒体进行识字教学
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摘要
多媒体能使事物由静变动,生动、形象地呈现在学生面前,对学生认识汉字提供了极大的方便,促进学生较快掌握汉字的音、形、义具有及其重要的作用。
作者
龚艳艳
机构地区
江西省南昌市育新学校
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2011年第5期53-53,共1页
Jiangxi Education
关键词
识字教学
多媒体
学生
汉字
分类号
G623.22 [文化科学—教育学]
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