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运用多媒体进行识字教学 被引量:1

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摘要 多媒体能使事物由静变动,生动、形象地呈现在学生面前,对学生认识汉字提供了极大的方便,促进学生较快掌握汉字的音、形、义具有及其重要的作用。
作者 龚艳艳
出处 《江西教育(综合版)(C)》 2011年第5期53-53,共1页 Jiangxi Education
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同被引文献1

  • 1周琼.多媒体技术介入的新型识字教学--上海市实验学校电脑识字教学简介[J]{H}小学语文教师,2002(11).

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