戴维·埃里奥特的实践音乐教育观与我国音乐教育现状之异合

现为纽约大学音乐与表演艺术系音乐教育专业教授和博士研究生导师的戴维·埃里奥特博士，上世纪90年代以来提出的“实践音乐教育观”风靡全球，引起了全世界音乐教育界的重视。文章就戴维·埃里奥特的实践音乐教育观，结合我国音乐教育的现状做一探究，并分析此观点对我国音乐教育的实践意义及反差。