论中美高校体育课程设置比较研究

运用文献资料等研究方法,研究和分析社会与文化背景下中美两国学校的体育现状,并在学校体育课程设置、课程目标等方面作较为系统的比较,寻找两国差距,以期对我国高校体育课程设置的改革起到一定的参考作用。