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坚守儿童立场敲开深刻之门——小学LOGO语言教学初探被引量：2

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摘要所谓＂儿童立场＂,就是从儿童出发,关注儿童的已知,关注儿童的生活经验,进而关注儿童的成长与发展。正如成尚荣先生所说：＂教育是为了儿童成长的,教育是依靠儿童来展开和进行的,

作者唐天池

机构地区江苏淮安小学

出处《中小学信息技术教育》 CSSCI 2011年第7期28-29,共2页

关键词儿童成长语言教学 LOGO 小学生活经验教育

分类号 G623.58 [文化科学—教育学]

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中小学信息技术教育

2011年第7期

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