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以生为本 从设计学案开始
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摘要
学案教学法是在新课程理念指导下,利用学案引导学生通过自主探究与小组合作等方式主动建构知识的一种教学方法。其核心在于以学案为载体,以学生为主体,以教师为主导,师生合作完成教学任务。
作者
董淑存
机构地区
河南南阳市第五中学
出处
《中小学信息技术教育》
CSSCI
2011年第7期38-39,共2页
关键词
学案教学法
以生为本
设计
以学生为主体
课程理念
教学方法
建构知识
小组合作
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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中小学信息技术教育
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