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数字校园是跨越数字鸿沟的实践探索

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摘要动力：现实的思考以什么样的发展方向来指引现代学校建设的行动？以什么样的新支点来支撑学校持续发展？当技术的进步引领我们未来的数字化生活之际,

作者章兴伟

机构地区上海闵行区北桥中学

出处《中小学信息技术教育》 CSSCI 2011年第7期119-121,共3页

关键词实践探索数字校园鸿沟学校持续发展数字化生活学校建设

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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中小学信息技术教育

2011年第7期

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