教育公平均等:发展高水平的均衡

倡导教育公平均等，一直以来都是我市教育管理部门关注的重点。但是不可否认的是，目前我市离这一目标还有很大差距，城乡间、社区间、特殊群体间等等的教育公平均等还有需要改进的空间。《规划》提出，通过十年的发展，将逐步改变这一问题，缩小差距，实现教育公平均等。