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日本高中的职业生涯教育课程
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摘要
日本的高中在实施职业生涯教育时,在充分考虑自身实际、学生情况以及学校所在地域特色的基础上,重点关注“特别活动”和“综合学习时间”的课程设置。每所学校的教育活动都特色鲜明,呈现出“五彩缤纷”的状况。
出处
《思想理论教育》
2011年第10期95-95,共1页
Ideological & Theoretical Education
关键词
职业生涯教育
教育课程
高中
日本
综合学习时间
地域特色
学生情况
课程设置
分类号
G647.38 [文化科学—高等教育学]
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思想理论教育
2011年 第10期
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