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英语教学中如何加强听力训练
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摘要
听力是一种主动型、隐性的技能,通过听可不断促进说、读、写各项技能的发展。那么,如何在日常教学中加强学生的听力训练呢?
作者
孟庆红
机构地区
吉林省辉南县板石河中学
出处
《新教育(吉林)》
2011年第2期31-31,共1页
关键词
听力训练
英语教学
日常教学
主动型
技能
学生
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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新教育(吉林)
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