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教学生利用好草稿
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摘要
学习数学,离不开草稿。打草稿是小学数学教学过程中经常运用的手段,从教师的讲解到学生的练习,随着年级的逐渐升高,教材难度的递进,学习内容不断增添,学生仅凭口算、心算是解决不了问题的;加之小学生年龄小,
作者
刘大军
机构地区
扬州市邗江区实验小学
出处
《新教育(吉林)》
2011年第2期34-35,共2页
关键词
学生年龄
草稿
利用
数学教学过程
学习数学
教材难度
学习内容
小学
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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新教育(吉林)
2011年 第2期
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