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《论语》中的教育方法及其对公民教育方法的启示

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摘要 文章对公民教育、公民教育方法的含义进行分析,通过对《论语》中内含的丰富的教育方法进行现代解读,将《论语》中折射的教育方法与公民教育方法进行逻辑建构,从而为公民教育方法提供正确的价值指引与理论支撑。
作者 裴沛 张励仁
出处 《新乡学院学报(社会科学版)》 2011年第3期189-191,共3页 Journal of Xinxiang Teachers College
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1许秀瑛.论语[M].广州:广州出版社,2001..
  • 2曲阜师范学院,孔子研究所.孔子教育思想论文集[C].长沙:湖南教育出版社,1984.
  • 3全国教育史研究会编务组.孔子教育思想研究[M].新华书店北京发行所,1985.

共引文献3

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