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论大学英语听力教学之任务
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摘要
作为一门语言,英语是使人们得以互相交流沟通的工具,而听则是人们进行语言交流的重要手段之一,因此在英语教学上,听力教学也是其中一个重要的环节。本文分析了现在普遍大学英语听力教学的一种令人堪忧的现状,并在任务驱动教学法的指导下,提供了一些在英语听力教学上可以供教师参考的任务训练,希望能够借此以提高学生的学习主动性与积极性,真正掌握英语听力技巧,顺利用英语进行沟通交流。
作者
王玉洁
机构地区
华侨大学外国语学院
出处
《赤峰学院学报(科学教育版)》
2011年第3期166-167,共2页
JOURNAL OF CHIFENG UNIVERSITY
关键词
英语听力教学
任务驱动模式
主动性
积极性
理解沟通
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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