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大学英语听力教学之分步教学法

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摘要 听力能力的培养是高校英语教学的重要组成部分,针对目前大学英语教学改革中对学习者听力能力要求的不断提高,本文认真分析影响英语听力教学的因素,结合听力教学现状,归纳对培养和提高英语学习者听力能力更为有效的方法,即分步教学法,希望对英语听力教学能有所借鉴。
作者 吴艳
出处 《赤峰学院学报(科学教育版)》 2011年第3期181-182,共2页 JOURNAL OF CHIFENG UNIVERSITY
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