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浅谈建构主义和多元智能理论与教育教学改革
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摘要
随着知识经济时代的到来,科学技术的迅猛发展,终身教育实践的深入和学习化、信息化社会的构建,作为教育事业重中之重的基础教育必须以先进的教育理念为先导,进行系统的改革,承担起历史赋予的神圣使命。通过对建构主义和多元智能理论的深入学习并深刻反思自身的教育教学实践,我充分认识到它们是充满生机和活力的理论,对我们当前的教育教学改革具有重要的借鉴价值和指导意义。
作者
李文俭
机构地区
山东省滕州市东郭镇东郭中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2011年第11期10-10,共1页
关键词
教育教学改革
多元智能理论
建构主义
教育教学实践
信息化社会
经济时代
科学技术
教育实践
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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试题与研究(教学论坛)
2011年 第11期
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