体育与健康课的教学评价初探

新课程在评价理念上指出：在评价对象上，从过去关注对结果的评价转向关注对过程的评价，在评价方法上，强调评价方式的多样化；尤其注重把质的评价与量化评价结合起来。在评价内容上，强调对评价对象各方面情况进行全面综合考查等。