浅谈初中历史教学中教学情景的设计

历史，作为人文社会学科，它承担的使命就在于：养成人的人文觉悟，提高人的人格品位；培养人的正确的历史认识和社会认识；保障人的学力，发展人的智慧。要完成这样的教育使命．历史教育就必须充分挖掘和发挥其学科本身的特点，在浩渺而曾经鲜活的历史现象累叠而成的丰富的历史材料中，探寻人类文明的足音，吸纳人类文明的养分。