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论高效课堂下的合作学习
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摘要
何谓“合作学习”呢?合作学习以教学中的人际合作和互动为基本特征,大致可分为师生互动、生生互动和全员互动三种形式。它系统利用教学动态因素之间的合作和互动来促进学习,以团体成绩为评价标准,共同达到教学目标。在教学策略上,合作学习要求创设一个全员参与、主动参与、差异参与的氛围,实行集体教学、小组教学和个别教学交替融合。
作者
张雪平
机构地区
河南省巩义中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2011年第11期50-50,共1页
关键词
“合作学习”
高效课堂
教学动态
全员参与
人际合作
师生互动
生生互动
评价标准
分类号
G40-09 [文化科学—教育学原理]
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试题与研究(教学论坛)
2011年 第11期
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