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关于高中物理实验设计创新的思考
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摘要
一、传统的实验教学还存在些不足 1.一成不变。 传统的物理实验固然有其经典的一方面,但是由于实验方案的制定和器材的选择只能在一定的历史时期比较先进,随着科学的不断发展,再先进的东西也将变得落后。因此,为了追求实验的精确性,实验的设备需要不断更新,实验的方案也需要不断完善甚至变革。
作者
邱先明
机构地区
黑龙江省大庆一中
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2011年第12期39-39,共1页
关键词
高中物理实验
设计创新
实验教学
实验方案
精确性
传统
历史
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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试题与研究(教学论坛)
2011年 第12期
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