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让学生真正成为学习的主体
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摘要
学生的自我教育,自我活动和自我拓展的过程就是学生的主体性发挥过程,发挥学生的主体性是新课程理念具体体现。
作者
贾志红
机构地区
河北邯郸市第十一中学
出处
《魅力中国》
2011年第18期166-166,共1页
关键词
自我教育
主体性
自主学习
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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