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寓人文精神培养于语文教学中
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摘要
语文教学是对学生德育渗透的主阵地,语文教师的重要任务乃是将教书育人渗透人文精神的的教学机制,转化到语文教学实践的中去,寓人文精神培养于语文教学中。
作者
赵文玲
机构地区
甘肃省甘南州夏河县中学
出处
《魅力中国》
2011年第18期331-331,共1页
关键词
人文精神
语文教学
德育渗透
终极关怀
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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