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“先学后教”的教学模式探微
被引量：
1
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摘要
探索与尝试“先学后教”教学模式，总结了培养信心，精心选材，指导方法，确立程序，具体指导五条经验。
作者
红梅
机构地区
青海省果洛州玛沁县第二小学
出处
《魅力中国》
2011年第18期355-355,共1页
关键词
“先教后学”
教学模式
探索与尝试
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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