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构建有效的农村中学思想品德课堂

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摘要 由于受传统追求考试成绩的影响,思想品德课最重要的德育功能逐渐被淡化。学生缺乏学习热情、课堂缺乏教学实效,特别是农村中学的情况更为严重。作为长期扎根农村中学的思想品德课教师,笔者经过多年的教学实践,结合自身与农村学生实际情况,根据新课改的要求,就如何搞好思想品德课教学,提高课堂实效,谈谈自己的看法,供大家参考。
作者 陈维强
机构地区 闽侯南通中学
出处 《福建教学研究》 2011年第4期12-13,共2页
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