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探究初中历史教学中的爱国主义教育
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摘要
面对新世纪以来各种低俗文化的冲击,当前部分中学生存在无纪律、无道德,集体观念淡薄、法制意识弱化的现象。而作为担负教育祖国未来希望的教师,培养学生的爱国主义情怀,在内心深处提高对爱国主义的认识,是十分有必要而又刻不容缓的,而历史教学更有不可推卸的责任,该文从挖掘爱国主义思想的内容、正确运用历史唯物主义观点、密切联系学生的思想实际三个方面进行了爱国主义教育的探究。
作者
胡华晔
机构地区
温州市泰顺县西旸中学
出处
《商情》
2011年第18期9-9,25,共2页
关键词
历史教学
爱国主义
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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