如何提升语文课的动态魅力——中学语文动态魅力课堂生成实践与探究

有学生认为，会说话就会学好语文，语文不就是读读写写嘛，所以课堂上语文更没什么学的。事实上，语文教学过程不是简单的读写。传授知识、也不是简单的思维演绎，而是获取并积累知识的过程，即在积累与阅读视野中得到升华，丰富学生的文化积淀和提升语文素养。怎样上好一节孩子喜欢的语文课，本文主要以课堂实践为案例，分析怎样提高语文课的魅力，提供一些可供参考的信息。就我个人而言，我重点从阅读这一领域来升华孩子的语文素养。