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浅谈如何上好初中音乐欣赏课
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摘要
在初中音乐课中,欣赏教学领域被视为培养学生音乐审美能力的有效途径。因为欣赏具有最直接、最具体的审美教育价值。它以一定的音乐为审美对象,以参与欣赏活动的人为审美主题,形成一种特殊的审美观,通过这种音响的聆听,实现对音乐美的感受和鉴赏。
作者
唐修静
机构地区
云南省广南县阿科中心学校
出处
《商情》
2011年第18期53-53,共1页
关键词
音乐鉴赏能力
改变观念
注重个人魅力
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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