作文教学如何培养学生的创造思维

一、培养学生作文思维的独创性 我们在进行课文教学时，常常会发现一些“空白点”，即作者没有写到或略写的内容。我就利用这些“空白点”，让学生进行充分的思维，对作者没有写到的外貌、神态、语言等进行细致的描绘、充实，让学生对作品中人物的潜台词、言外之意进行补充，使学生头脑中产生新的形象；在这里，学生的想象力很重要，没有想象力就没有学生创造力，应该说想象力比知识更重要。既加深了学生对人物形象的理解，又对人物形象进行在创造，收到了既同时也能培养学生的想象力，又锻炼了学生语言表达官幼的功效。